{"id":75,"date":"2014-05-29T16:57:59","date_gmt":"2014-05-29T14:57:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kindergarten-lenauweg.de\/?page_id=75"},"modified":"2016-03-02T12:34:42","modified_gmt":"2016-03-02T10:34:42","slug":"teamarbeit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kindergarten-lenauweg.de\/?page_id=75","title":{"rendered":"Teamarbeit"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">Das p\u00e4dagogische Personal arbeitet nach einem festgelegten Dienstplan.<br \/>\nEinmal w\u00f6chentlich findet eine zweist\u00fcndige Teamsitzung nach der Schlie\u00dfung des Kindergartens statt.<br \/>\nIn dieser Sitzung planen wir gemeinsam Termine, bereiten p\u00e4dagogische Aktivit\u00e4ten und Veranstaltungen vor, erstellen Elternbriefe und reflektieren vergangene Aktivit\u00e4ten.<br \/>\nWir tauschen unsere Beobachtungen zum Entwicklungsstand einzelner Kinder und \u00fcber die Situation in den Gruppen aus.<br \/>\nDie Erzieherinnen nehmen regelm\u00e4\u00dfig an Fortbildungen teil, um ihr p\u00e4dagogisches Wissen zu erweitern, neue Methoden und Gestaltungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr die praktische Arbeit kennenzulernen und ihre Handlungskompetenz in spezifischen p\u00e4dagogischen Feldern weiterzuentwickeln.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Leitbild:<\/strong><br \/>\nIn das Team bringen wir unsere Neigungen Begabungen unser K\u00f6nnen unsere Kompetenzen ein. Pers\u00f6nlich und beruflich. In unsere Teamarbeit flie\u00dfen unterschiedliche ERWARTUNGEN, INTERESSEN und MOTIVATION ein.<\/p>\n<p><strong>Wir \u00fcber uns<\/strong><br \/>\nWir versuchen unsere individuellen F\u00e4higkeiten zugunsten des Teams einzusetzen.<br \/>\nDie unterschiedlichen Pers\u00f6nlichkeiten bringen Kraft und Ausgleich ins Team, Schw\u00e4chen des Einzelnen werden aufgefangen und die Vielfalt an Interessen und Meinungen halten unsere Arbeit lebendig.<br \/>\nWir sch\u00e4tzen und akzeptieren die Individualit\u00e4t jedes einzelnen Teammitglieds.<br \/>\nTrotz aller Verschiedenheit ist es uns aber ein gro\u00dfes Anliegen, herauszufinden, was uns verbindet und diese Gemeinsamkeiten auszuarbeiten.<br \/>\nDas, was uns verbindet (beispielsweise gemeinsame Werte und Ziele), m\u00f6chten wir an die uns anvertrauten Kinder weitergeben.<br \/>\nAuf diese Weise k\u00f6nnen wir auf einer gemeinsamen Grundlage zusammenarbeiten<br \/>\nund uns gegenseitig unterst\u00fctzen.<br \/>\nWir sind uns bewusst, dass sich die Atmosph\u00e4re im Team auf die Arbeit mit den Kindern auswirkt.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<em><strong> Deshalb bem\u00fchen wir uns um<\/strong><\/em><br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Offenheit<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Ehrlichkeit<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Verl\u00e4sslichkeit<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 gegenseitige Akzeptanz<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 die Bereitschaft, gemeinsam Verantwortung zu tragen<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 fairer Umgang mit Konflikten<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Formen der Teamarbeit<\/strong><br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 W\u00f6chentliche Dienstbesprechungen<br \/>\nnach Kindergartenschluss<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Gespr\u00e4ch zum Wochenbeginn<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 \u00dcbernahmegespr\u00e4che bei Dienstwechsel<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Gruppeninterne Besprechungen<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Weitergabe von wichtigen Informationen<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Gruppen\u00fcbergreifende Arbeiten<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Inhalte der Teamarbeit<\/strong><br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Ausarbeitung von Rahmenpl\u00e4nen<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Planung von Elternabenden, Ausfl\u00fcgen, Festen und sonstigen Veranstaltungen<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Aufgabenverteilung<\/p>\n<p><strong>Verantwortung f\u00fcr Geb\u00e4ude und Garten<\/strong><\/p>\n<p>Materialnachschub<br \/>\nVerwaltungsarbeiten<br \/>\nAnleitung von Praktikanten<\/p>\n<p>\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Fallbesprechungen<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Weitergabe von p\u00e4dagogischen Neuerungen<br \/>\n(Fachliteratur, Jugendhilfeplanung, Fortbildungen, Arbeitskreise&#8230;)<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Vertretung bei Krankheit, Urlaub, Fortbildung<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Fachlicher Austausch und Reflexion der p\u00e4dagogischen Arbeit<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 eigene Befindlichkeiten \u00e4u\u00dfern und austauschen<br \/>\n\u2022\u00a0\u00a0\u00a0 Terminabsprachen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das p\u00e4dagogische Personal arbeitet nach einem festgelegten Dienstplan. 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